Job Opportunities in Sweden


September 19, 2024

TUC Sweden

Linköping


SOCPED24LIN, Psykisk ohälsa, 35 Yhp, v 17-23, VT25,...

Utbildning: Behandlingspedagog - Socialpedagog
Utbildningskod: SOCPED24LIN
Utbildningsnummer: YH00553-2022-3
Ort: Linköping
Studieform: Platsbunden
Studietakt: Helfart
Kurs: Psykisk ohälsa
Antal YH-poäng: 35 yhp
Max antal deltagare: 45 stycken

Lärarledd tid vid platsbunden utbildning:

Vecka: 17-23
Schema: 2 dagar/vecka
Totalt antal dagar: 14 stycken
Jämnt fördelat över perioden enligt överenskommelse med Utbildningsledare

Utbildningsledare: Oscar Ericson


I länkarna nedan finns viktig information att ta del av inför ansökan om kursansvar hos oss på TUC Yrkeshögskola.


Praktisk information - Ansöka om kursansvar


Praktisk information - Uppdraget att utbilda på TUC



PRELIMINÄR KURSPLAN


Psykisk ohälsa, 35 yh-poäng

Utbildning: Socialpedagog
Utb.nummer och omgång: YH00553-2022-3
Kursens omfattning: 35 YH-poäng
Engelsk översättning: Mental Illness
Beslutad av ledningsgrupp: 2024-06-11
Version: 1
Valbar kurs: Nej
Undervisningsspråk: Svenska
Förkunskapskrav: Inga
Innehåll
Kursen omfattar främst psykiska besvär, psykiska sjukdomstillstånd och psykiska syndrom samt samsjuklighet, men även neuropsykiatriska funktionsnedsättningar, och hur dessa tillstånd påverkar människors vardag. I kursen utvecklas kunskap om vikten av evidensbaserad praktik som rör bemötande av och insatser för människor med behov av omvårdnad, stöd och behandling utifrån psykisk ohälsa. Bemötande och samordnad vårdplanering vid samsjuklighet. Vidare tar kursen upp samvariationer mellan normbrytande beteende, psykisk ohälsa och missbruk. Den studerande lär sig hur socialpedagogiska insatser riktade till människor med psykisk ohälsa kan utformas.


Utbildningsmoment:

  • Psykiska besvär, sjukdomstillstånd och syndrom samt samsjuklighet
  • Neuropsykiatriska funktionsnedsättningar
  • Evidensbaserad praktik och socialpedagogiska insatser vid omvårdnad, stöd och behandling
  • Samordnad vårdplanering vid samsjuklighet
  • Samvariationer mellan normbrytande beteende, psykisk ohälsa och missbruk

Lärandemål
Efter genomförd kurs med godkänt resultat ska den studerande kunna:

Kunskaper:

  • Förklara hur normbrytande beteende, psykiska besvär, psykisk sjukdom, psykiska syndrom, samsjuklighet och neuropsykiatriska funktionsnedsättningar påverkar vuxnas, barn och ungas livssituation och vilket behov av insatser som kan föreligga


  • Redogöra för barn och ungas psykiska ohälsa. Beskriva hur man uppmärksammar psykisk ohälsa hos barn och unga och aktualiserar socialpedagogiska insatser
  • Beskriva etiska dilemman som kan aktualiseras i arbetet med människor med psykisk ohälsa
  • Beskriva hur insatser utformas utifrån ett personcentrerat och salutogent förhållningssätt i bemötandet av människor med psykisk ohälsa. Redogör också om kunskaper som handlar om brukarmedverkan, delaktighetsprocesser, motivationsarbete och återhämtningsprocesser
  • Definiera arbetet med vårdkedjor och samarbete och samordning mellan psykiatrisk vård och socialpedagogiska insatser. Förklara hur närståendestöd och samverkan med närstående kan skapas och vidmakthållas
  • Beskriva människors kriser, trauman och krishantering

Färdigheter:

  • Identifiera och aktivt medverka i planeringen av utförandet utav olika relevanta behandlingsinsatser. Insatser som är avsedda för människor med psykiska besvär, psykisk sjukdom och psykiska syndrom samt neuropsykiatrisk funktionsnedsättning
Använda metoder och verktyg för att kommunicera, bemöta och stödja människor med samtidig eller enskild form av psykisk ohälsa och social problematik
    Kompetenser: (ansvara och självständigt)


    • Ta ansvar för att, både självständigt och i samarbete med andra, utföra högkvalitativt arbete inom socialt vård- och behandlingsarbete för personer med psykisk ohälsa. Detta med syftet att främja en säker och trygg miljö i socialpedagogiska sammanhang
    .


    • Ta självständigt ansvar för att aktivt delta i insatser som främjar delaktighet i en samordnad vårdplanering och samverka i tvärprofessionella team, oavsett huvudman eller kollegiala team

    Former för kunskapskontroll
    Den studerandes kunskaper, färdigheter och kompetenser bedöms utifrån resultatet av följande kunskapskontroller:


    • En inlämningsuppgift
    • En gruppuppgift
    • En skriftlig tentamen

    Kursens lärandemål 1,2,3,6 En inlämningsuppgift IG/G
    Kursens lärandemål 7,8,9,10 En gruppuppgift, muntlig redovisning IG/G
    Kursens lärandemål 4,5 Skriftlig tentamen IG/G/VG

    Vid särskilda pedagogiska behov kan anpassning av kunskapskontrollerna göras. Efter ordinarie tillfälle har den studerande rätt till ytterligare två omprov eller kompletteringar inom två månader. Om den studerande kan styrka giltig frånvaro från kunskapskontroll enligt anordnarens anvisningar ersätts tillfället. Kursbetyget baseras på en sammanvägning av samtliga bedömningsunderlag. När betyget godkänt uppnåtts på en kunskapskontroll beviljas inga omprov för högre resultat.
    Betygsskalor
    Den studerandes prestation betygssätts efter genomförd kurs med betygen Icke Godkänt (IG), Godkänt (G) eller Väl Godkänt (VG). Fullständiga betygsunderlag krävs för att betyg ska kunna sättas

    Betygskriterier
    Icke godkänt (IG)
    För att få betyget ska den studerande ha genomfört kursen och kunskapskontrollerna utan att nå alla kursens lärandemål

    Godkänt (G)
    För att få betyget Godkänt (G) ska den studerande ha genomfört kursen och nått alla kursens lärandemål

    Väl godkänt (VG)
    För att få betyget Väl Godkänt (VG) ska den studerande ha genomfört kursen och nått alla kursens lärandemål. Dessutom ska den studerande med stor skicklighet och hög precision kunna:


    • Beskriva hur insatser utformas utifrån ett personcentrerat och salutogent förhållningssätt i bemötandet av människor med psykisk ohälsa. Redogör också om kunskaper som handlar om brukarmedverkan, delaktighetsprocesser, motivationsarbete och återhämtningsprocesser

    • Definiera arbetet med vårdkedjor och samarbete och samordning mellan psykiatrisk vård och socialpedagogiska insatser. Förklara hur närståendestöd och samverkan med närstående kan skapas och vidmakthållas

    Latest Job Opportunities


    September 20, 2024

    Askersunds kommun
    Grundskollärare F-6 alternativt 4-6

    Askersund

    OTHER

    View Details

    September 20, 2024

    Region Östergötland
    ST-läkare till kirurgiska kliniken

    Norrköping

    OTHER

    View Details

    September 20, 2024

    Region Östergötland
    Underläkare, sommarvikarie MAVA 2025

    Linköping

    OTHER

    View Details

    September 20, 2024

    BAE Systems
    Analytiker verkansvärdering till BAE Systems Bofors

    Örebro

    OTHER

    View Details

    September 20, 2024

    Epiroc AB
    Global Process Manager - Master Data

    Örebro

    View Details

    September 20, 2024

    Caverion Sverige AB
    Serviceelektriker, Caverion - Finspång

    Finspång

    View Details

    September 20, 2024

    Movant
    Yrkeslärare inom VVS och fastighet sökes till vår nya skola i Norrköping

    Norrköping

    OTHER

    View Details

    Similar Jobs


    September 19, 2024

    TUC Sweden
    DATA24HEL,Datakvalitet,25yhp,v18-22,VT25,Helsingborg

    Helsingborg

    OTHER

    View Details

    September 19, 2024

    TUC Sweden
    SOCPED24LIN, Organisation, ledarskap och personlig...

    Linköping

    View Details

    September 19, 2024

    TUC Sweden
    UNPSYD24STO, Psykisk ohälsa ur ett mångkulturellt...

    Bromma

    View Details

    September 19, 2024

    TUC Sweden
    BEP24LID, Psykisk ohälsa, 35 Yhp, v 8-14, VT25, Lidköping

    Lidköping

    View Details

    September 19, 2024

    TUC Sweden
    REDD23HEL, Affärsrådgivning, 10 Yhp, 8-9, VT25, Helsingborg

    Helsingborg

    View Details

    September 19, 2024

    TUC Sweden
    REDD24HEL, Internredovisning, 20 Yhp, v 13-16, VT25,...

    Helsingborg

    View Details

    New Jobs from This Company


    September 19, 2024

    TUC Sweden
    TULL24STO,Särskilda Förfaranden,15yhp,v1-3,...

    Bromma

    OTHER

    View Details

    September 19, 2024

    TUC Sweden
    ITSÄK24STO,Informationssäkerhet och...

    Bromma

    OTHER

    View Details

    September 19, 2024

    TUC Sweden
    ELKO24LIN, Automationsteknik inriktning elkonstruktion,...

    Linköping

    View Details

    September 19, 2024

    TUC Sweden
    ELKO24LIN, Miljö, kvalitet och hållbar el, 15Yhp, v9-11,...

    Linköping

    View Details

    September 19, 2024

    TUC Sweden
    CAD24LIN, Maskinelement, 40yhp, v16-23, VT25, Linköping

    Linköping

    View Details