La HES-SO Genève recherche pour la Haute école de musique de Genève (HEM), département claviers :
UN-E COLLABORATEUR-TRICE ARTISTIQUE HES
Discipline lecture à vue pour les pianistes
Poste tremplin pour les récents alumni de la HEM
taux environ 15%
Engagement à durée déterminée d’une année, renouvelable une fois
cl. max 15
Membre de la HES-SO Genève et issue des sections professionnelles du Conservatoire de musique de
Genève et de l’Institut Jaques-Dalcroze, la HEM couvre un champ historique et stylistique allant de la musique
médiévale à la création contemporaine en passant par les musiques extra-européennes. Ses quelques 600
étudiant-e-s, en provenance du monde entier, bénéficient de l’enseignement d’une centaine d’artistes et
intervenants hautement qualifiés et d’un large réseau local et international, au fil de cursus de Bachelor et de
Master, de formations continues, de travaux de recherche et développement et de prestations de service.
La Haute École de Musique de Genève a pour objectif de préparer ses étudiant-e-s aux exigences du milieu
professionnel. Parmi celles-ci, l’aisance en lecture à vue revêt une importance particulière : elle permet aux
pianistes de maîtriser rapidement de nouvelles partitions, de répondre favorablement à des sollicitations en
temps limité, d’accompagner efficacement des instrumentistes, chanteurs ou chanteuses, et de donner des
exemples en situation d’enseignement.
Dans le cadre de ses formations Bachelor et Master, la HEM permet à chaque étudiant-e pianiste d’avoir accès
aux cours de lecture à vue, de manière obligatoire (en cas de non-succès au test d’exemption de début
d’année) ou optionnelle. Les cours consistent en des séances individuelles hebdomadaires de 30 min ou des
séances de 60 min en binôme.
Le/la titulaire de ce poste aura pour mission principale de :
- Dispenser l'enseignement de la lecture à vue aux étudiant-e-s visant un titre de Bachelor et/ou Master
en piano ou en guitare
- Accompagner les étudiant-e-s pianistes en Bachelor dans la préparation de leurs stages
d’accompagnement
- Participer à l’élaboration, à l’évaluation et au suivi des programmes d’étude (contenus, objectifs,
méthodes, moyens). Participer/initier des activités et projets collaboratifs institutionnels
Profil/Compétences :
- Pianiste de haut niveau, titulaire d’un Master en pédagogie musicale, orientation enseignement
instrumental
- Connaissance large des répertoires
- Excellentes compétences organisationnelles.
- Autonomie, esprit d’initiative.
- Maîtrise du français (langue officielle de la HEM)