FAFD24LIN, Projektledning och projektmetodik, 20Yhp,...
Utbildning: Fastighetsförvaltare Utbildningskod: FAFD24LIN Utbildningsnummer: YH01000-2022-3 Ort: Linköping Studieform: Distans Studietakt: Helfart Kurs: Projektledning och projektmetodik Antal YH-poäng: 20yhp Max antal deltagare: 45 stycken Lärarledd tid vid distansutbildning:
Vecka: 19-22
Närträff: Vecka 19 - 2 dagar (6h+6h)
Antal timmar lärarledd tid via videolänksystem: 26 stycken
Totalt antal timmar: 38 stycken
Jämnt fördelat över perioden enligt överenskommelse med Utbildningsledare
Utbildningsledare: Pontus Frick
I länkarna nedan finns viktig information att ta del av inför ansökan om kursansvar hos oss på TUC Yrkeshögskola.
Praktisk information - Ansöka om kursansvar Praktisk information - Uppdraget att utbilda på TUC
PRELIMINÄR KURSPLAN Utbildning: Fastighetsförvaltare 500 yhp Utb.nummer och omgång: YH01000-2022-2 Kursens omfattning: 20 yh poäng Engelsk översättning: Project managment and project methodology Beslutad av ledningsgrupp: 2023-08-18 Version: 1 Valbar kurs: Nej Undervisningsspråk: Svenska Förkunskapskrav: Inga Innehåll och syfte Kursens syfte är att ge kunskap om projekt som arbetsform och ett projekts olika faser; planering, genomförande och uppföljning. Kursens mål Kursen mål är att er den studerande färdigheter i att hantera flödet från projektidé och förberedelser till genomförande och avslut. Innehåll:
Projekt som arbetsform
Verktyg för planering och ledning av projekt
Projektmetodik
Projektledarrollen
Effektiva team
Utvärdering och uppföljning av ett projekt
IT-stöd för projekthantering
Läranderesultat Efter genomförd kurs med godkänt resultat ska den studerande kunna: Kunskaper om/i:
Projekt som arbetsform
Verktyg för planering och ledning av projekt
Projektmetodik
Projektledarrollen
Effektiva team
Utvärdering och uppföljning av ett projekt
IT-stöd för projekthantering
Färdigheter i att:
Se ett projekts syfte, avgränsningar och tidsramar
Identifiera ett projekts olika faser samt kunna leda och organisera arbetet
Hantera projektets resultat i verksamheten
Följa upp, dokumentera och slutrapportera
Leda och arbeta i projekt och inse vikten av samarbete och arbetsteamets roll
Kompetenser för att:
Självständigt leda, planera och ta ansvar för ett projekts alla delar och deltagare
Kritiskt granska, följa upp och utvärdera resultatet av ett projekt samt föreslå förslag på förbättringar
Former för kunskapskontroll
Den studerandes kunskaper, färdigheter och kompetenser bedöms utifrån resultatet av följande kunskapskontroller:
Kursens lärandemål 1–14 inlämningsuppgift betygskriterier IG-G-VG
Vid särskilda behov kan anpassning av kunskapskontrollerna göras. Efter ordinarie tillfälle har den studerande rätt till ytterligare två omprov eller kompletteringar inom två månader. Om den studerande kan styrka giltig frånvaro från kunskapskontroll enligt anordnarens anvisningar ersätts tillfället. Kursbetyget baseras på en sammanvägning av samtliga bedömningsunderlag. Betygsskalor För kursen används betygsskalan Icke godkänt (IG), Godkänt (G) och Väl godkänt (VG). Betygskriterier Icke godkänt (IG) Den studerande har genomfört kursen men inte nått alla läranderesultat för kursen. Godkänt (G) Den studerande har genomfört kursen och nått alla läranderesultat för kursen Väl godkänt (VG) Den studerande har genomfört kursen och nått samtliga läranderesultat för kursen. Den studerande kan dessutom självständigt initiera, driva, genomföra och avsluta ett projekt inom såväl budget- samt tidsram. Den studerande visar också förmåga att kritiskt granska projektplanen och kan självständigt ge förslag på förbättringar. Den studerande visar mycket god förmåga att leda och delegera uppgifter i en grupp samt har stor förståelse för vikten av noggrann planering.