Job Opportunities in Netherlands

• coachen en adviseren van docenten en opleidingsdirecteuren/-coördinatoren op het gebied van het ontwerpen van (blended) onderwijs, onderwijsinnovatie en (online) toetsing;
• overdragen van evidence-based kennis en expertise over didactische en leerstrategieën in het onderwijs door het verzorgen van handleidingen, 'on the job' begeleiding, workshops en informatiesessies;
• ontzorgen van docenten bij het ontwerpen en maken van digitaal leermateriaal, onderwijsvideo’s, kennisclips, podcasts, de inrichting van de cursussen in het Learning Management System (Canvas) en bij de inrichting van de bijbehorende toetsen;
• analyseren van de kwaliteit van de onderwijsprogramma’s aan de hand van een analysemodel gebaseerd op het Tilburg Educational Profile;
• onderzoeken van de effectiviteit van onderwijsvernieuwingen.

• Je hebt aantoonbaar een academisch werk- en denkniveau, bijvoorbeeld door een afgeronde masteropleiding, bij voorkeur op het gebied van onderwijskunde.
• Je hebt kennis van en enkele jaren werkervaring met het bieden van ondersteuning bij onderwijsontwikkeling op cursus- en opleidingsniveau in het hoger onderwijs op basis van constructive alignment.
• Je hebt kennis over en/of ervaring met vernieuwing en verbetering van onderwijs, didactiek, digitale toepassingen en het gebruik van moderne media in het onderwijs en met de inzet van een Learning Management System daarbij.
• Ervaring als docent binnen een academische context is zeer gewenst.
• Expertise op het gebied van toetsing is een pré.

• Je bent ondernemend en resultaatgericht en in staat om mensen in diverse functies en van diverse afdelingen met elkaar te verbinden. Tevens kun je zowel interne als externe betrokkenen bij innovatieprojecten motiveren en inspireren.
• Je werkt efficiënt, hebt een nauwkeurige werkhouding en je hebt goed inzicht in processen. Je bent organisatorisch én mentaal sterk, werkt zelfstandig, kunt goed omgaan met een hoge werkdruk, bent gericht op verbinding en collegialiteit, en je bent oplossings- en servicegericht.
• Je hebt een goed gevoel voor verhoudingen in een academische context.
• Je beschikt over uitstekende communicatieve vaardigheden, zowel in het Nederlands (noodzakelijk) als in het Engels (in woord en geschrift).
• Je toont persoonlijk leiderschap: je neemt verantwoordelijkheid voor je werk en loopbaan, en beschikt over goede zelfkennis en growth mindset.
• Je werkt graag zelfstandig en proactief maar hebt ook teamspirit: je voelt je onderdeel van een team en geeft hier uiting aan door middel van samenwerking, het delen van kennis en ervaringen, en het bijdragen aan een open en inclusieve werkomgeving.