Guru Kelas di sekolah dasar bertanggung jawab untuk mengawasi perkembangan akademis, sosial, dan emosional siswa di kelas yang ditugaskan. Mereka memainkan peran penting dalam menciptakan lingkungan belajar yang mendukung dan membina, menyampaikan konten kurikulum, memantau kemajuan siswa, dan berkomunikasi dengan orang tua. Guru Kelas bertindak sebagai titik kontak utama bagi siswa di kelas mereka dan bertanggung jawab atas kesejahteraan dan keberhasilan akademis mereka secara keseluruhan. 1. Manajemen Kelas: - Menciptakan dan memelihara lingkungan kelas yang positif, inklusif, dan terorganisasi dengan baik. - Menetapkan aturan dan rutinitas yang jelas untuk mendorong perilaku baik dan rasa hormat di antara siswa. - Mengelola sumber daya kelas secara efektif untuk meningkatkan pengalaman belajar. 2. Penyampaian Kurikulum: - Merencanakan, menyiapkan, dan menyampaikan pelajaran sesuai dengan kurikulum dan standar pendidikan sekolah. - Menggunakan berbagai metode dan sumber daya pengajaran untuk memenuhi berbagai gaya dan kemampuan belajar. - Mengintegrasikan teknologi dan pendekatan inovatif untuk meningkatkan hasil belajar. 3. Penilaian dan Pemantauan Siswa: - Menilai kemajuan siswa secara berkala melalui metode formal dan informal (tes, tugas, observasi, dll.). - Memberikan umpan balik yang membangun kepada siswa untuk mendukung pertumbuhan dan perkembangan akademis mereka. - Mengidentifikasi dan mendukung siswa dengan kebutuhan pendidikan khusus atau kesulitan belajar, bekerja sama erat dengan Koordinator Kebutuhan Pendidikan Khusus (SENCO) jika berlaku. 4. Pembimbingan: - Membina suasana yang peduli dan mendukung, mendorong siswa untuk mengungkapkan kekhawatiran mereka dan mencari bantuan saat dibutuhkan. - Mempromosikan kesejahteraan sosial dan emosional siswa, termasuk mengajarkan keterampilan dan nilai-nilai hidup. - Memantau kehadiran, perilaku, dan kesejahteraan secara keseluruhan, menangani masalah apa pun dengan segera. 5. Komunikasi Orang Tua-Guru: - Menjaga komunikasi rutin dengan orang tua atau wali mengenai kemajuan, perilaku, dan masalah siswa. - Mengatur dan berpartisipasi dalam pertemuan orang tua-guru, memberikan laporan terperinci tentang perkembangan siswa. - Mendorong keterlibatan orang tua dalam kegiatan dan acara sekolah. 6. Kegiatan Ekstrakurikuler: - Berpartisipasi dalam atau memimpin kegiatan ekstrakurikuler, seperti klub, tim olahraga, atau acara sekolah. - Mendukung siswa dalam mengembangkan minat dan bakat di luar kurikulum akademik. 7. Pengembangan Profesional: - Terlibat dalam pengembangan profesional berkelanjutan untuk mengikuti praktik terbaik pendidikan dan pengetahuan mata pelajaran. - Berkolaborasi dengan rekan kerja untuk berbagi ide, strategi, dan sumber daya. - Berpartisipasi dalam rapat staf, sesi pelatihan, dan inisiatif peningkatan sekolah. 8. Tugas Administratif: - Menyimpan catatan akurat tentang kehadiran siswa, nilai, dan insiden apa pun. - Menyiapkan dan menyerahkan laporan sebagaimana diharuskan oleh administrasi sekolah. - Membantu dalam mengorganisasi dan mengelola acara, perjalanan, dan kegiatan sekolah. Kualifikasi: - Pendidikan: Gelar Sarjana Pendidikan atau bidang terkait; sertifikasi mengajar diperlukan. - Pengalaman:Pengalaman sebelumnya dalam mengajar, lebih disukai di tingkat sekolah dasar. - Keterampilan: - Keterampilan manajemen kelas dan organisasi yang kuat. - Keterampilan komunikasi dan interpersonal yang sangat baik. - Kemampuan untuk membedakan instruksi untuk memenuhi berbagai kebutuhan pembelajaran. - Kemahiran dalam menggunakan teknologi pendidikan dan perangkat digital. - Komitmen terhadap pengembangan holistik siswa. Jenis Pekerjaan: Penuh Waktu