Job Opportunities in Denmark

Vi søger en pædagog til en fuldtidsstilling i Dalumskolens funktionsklasser pr. 1. november 2024.

Om os

Dalumskolen er en velfungerende skole, der er præget af en mangfoldighed af elever, forældre og ansatte. På Dalumskolen lægger vi vægt på, at eleverne bliver så fagligt dygtige, som de kan, og samtidig er i god trivsel gennem hele deres skoleforløb. Vi har fornyeligt beskrevet Dalumskolens vision;

Vi vil drive og udvikle en mangfoldig folkeskole, som skaber trivsel og lyst til at lære. Vi vil gøre det med nysgerrighed, ordentlighed og fokus på kerneopgaven. For at lykkes, vil vi prioritere et veluddannet pædagogisk personale, som samarbejder, reflekterer og inddrager barnets og forældrenes perspektiv.

Skolen har 85 ansatte: 61 lærere, 2 børnehaveklasseledere, 20 skolepædagoger/pædagogmedhjælpere, et servicemindet og velfungerende sekretariat med 2 sekretærer.

Dalumskolen har godt 600 elever fordelt på:

• Almenklasser fra 0.-9. klasse
• En specialklasserække for elever med generelle indlæringsvanskeligheder
• Funktionsklasser for elever med ADHD symptomer
• En modtageklasse og to ukraineklasser
• SFO

Dalumskolens skoledistrikt afspejler samfundets diversitet og har en engageret forældrekreds, der er fokuseret på deres børns udvikling og læring. Vores skolebestyrelse bakker aktivt og konstruktivt op om skolens arbejde.

Dalumskolen er kendetegnet ved, at lærere og pædagoger enten er tilknyttet vores special- eller almenafdeling. Dette for at sikre størst mulig ekspertise inden for de respektive områder.

Om stillingen

Vi søger en pædagog til vores yngste funktionsklasser og SFO. Funktionsklasserne er et tilbud til børn med gennemgribende udviklingsforstyrrelser. Langt de fleste af vores elever i funktionsklasserne vil i løbet af deres skolegang blive udsluset i større eller mindre grad i vores almenklasser. Du vil blive en af de gennemgående voksne i funktionsklassernes SFO og få en tilknytning til de yngste funktionsklasser.

Hverdagen er præget af et tæt samarbejde i SFO-teamet mellem pædagogerne. Du vil endvidere blive tilknyttet en af klasserne, hvor du får et tættere samarbejde med de lærere, der underviser i klassen. Det er som udgangspunkt lærerne, der tilrettelægger undervisningen, hvorefter man i fællesskab understøtter elevernes læring. Pædagogen har ansvaret for at planlægge en række trivsels- og sociale træningsaktiviteter samt et tæt skole-hjem-samarbejde.

I skolefritidsordningen indgår du i et samarbejde med to andre funktionsklassepædagoger om at tilrettelægge aktiviteter for funktionsklasseeleverne. I det omfang det er muligt, støtter du eleverne i at deltage i aktiviteterne i almen SFO. Du vil indgå i feriedækningen sammen med almen SFO i skoleferieperioder.

Om dig

Udover ovenstående søger vi en pædagog, der:

• Skaber trygge og anerkendende læringsmiljøer med spændende undervisning, der løfter eleverne fagligt og socialt
• Evner at være tydelige klasserumsledere og skabe tydelige rammer om elevernes læring
• Motiverer eleverne, ser og rummer deres forskelligheder og betragter disse som en styrke
• Har fokus på samarbejdet i teamet om elevernes trivsel og undervisningens tilrettelæggelse
• Er motiverede for sparring og naturligt reflekterer over egen praksis
• Kan lide udfordringer og gerne vil arbejde udviklingsorienteret i det specialpædagogiske og didaktiske arbejde
• Evt. har erfaring med arbejdet med målgruppen og gerne deler ud af denne

Vi tilbyder

• Et job med mange pædagogiske udfordringer i en fremadskuende organisation
• En institution, hvor vi står sammen om kerneopgaven og naturligt inddrager vores mange samarbejdspartnere
• En personalegruppe, der er åben og fleksibel og som vægter arbejdsmiljøet højt
• En masse dejlige elever og forældre

Løn- og ansættelsesvilkår

Løn- og ansættelsesvilkår i henhold til gældende overenskomst mellem KL og den forhandlingsberettigede organisation.

Vil du vide mere?

For yderligere oplysninger om stillingen, er du velkommen til at kontakte afdelingsleder for funktionsklasserne Mads Svendsen på 21 34 84 69 eller skoleleder Thomas Elm Mahler på 51 36 88 25.

Det praktiske

Ansøgningsfristen er fredag den 27. september 2024. Vi afholder samtaler mandag den 30. september 2024.