Job Opportunities in Argentina

Nos encontramos en la búsqueda de una Vice Director/a para Nivel Secundario para importante colegio privado de Zona Sur de Córdoba Capital.

Buscamos personas que tengan interés en sumarse a un proceso de crecimiento, con actitud proactiva y orientada al cumplimiento de objetivos en tiempo y forma.

Son requisitos para acceder a la posición:

• Titulación docente: Profesor/a de Nivel Secundario, emitido por Instituto de Formación Docente Oficial. Excluyente,
• Antigüedad requerida: Mínimo de 6 años de antigüedad docente (frente al aula). Excluyente.
• Actividad Docente actual: estar en ejercicio de la docencia en el nivel, como docente titular(excluyente) o en cargo directivo.
• Disponibilidad horaria: acorde al cargo y necesidades de la institución.
• Condiciones integrales de salud acordes al cargo a cubrir (apto psicofísico).
• Voluntad y compromiso manifiesto de responder a las premisas fundantes e identitarias de la institución.
• Reunir las habilidades fundamentales para formar parte del equipo de gestión del Colegio, según el perfil que se espera y se describe a continuación:

 Concebir a la educación como un acto de valor y a la escuela como institución que garantiza uno de los derechos ineludibles de la infancia; 
Capacidad para conformar un equipo de gestión escolar con los valores que sustentan nuestra escuela: 
Aspirar al desarrollo de una formación continua para contribuir a una propuesta educativa de actualidad pedagógica, 
Capacidad de diálogo para construir con el otro, fomentando reflexión y acuerdos en conjunto con todos los actores de la comunidad según cada situación escolar lo requiera. 
Pensar articuladamente la gestión y las prácticas escolares (entre niveles, en cada nivel y con las instituciones vecinas) Conocer las políticas públicas vigentes, que sustentan las decisiones de gestión escolar y la coherencia con los lineamientos de los entes ministeriales reguladores de la escuela de gestión privada de la provincia de Córdoba.
 Capacidad para constituir al equipo docente como una comunidad de aprendizaje con postura ética que humaniza la cotidianeidad educativa,
 Voluntad para hacer posibles las ideas que se planifican desarrollando con profesionalismo su tarea de enseñar y gestionar en equipo, 
Capacidad para promover a la institución como un ámbito de praxis educativa: creación, exploración y continuidad de estructuras, rituales y símbolos institucionales; que expresan los valores y conocimientos en los niños y niñas de nivel primario,
 Capacidad de escucha activa a las familias que conforman la comunidad,Excelente clima de trabajo, remuneración acorde a carga horaria y responsabilidades.